世界是平的，未来老师是跟谁学的

中国传媒联盟据轻媒体资讯消息：

“我们正处于新兴的、被放大的个体时代，你不再需要一个国家来实施全球行动，不再需要一家公司来实施全球行动，现在作为一个个体，你也可以实施全球行动。互联网形成了一个平台，使得现在个人能够以个人形式采取全球行动。这就是这个时代的新兴事物。世界历史上第一次，个人可以创办一家公司，并且从第一天开始，就实现全球化。”《世界是平的》如此形象地描绘了当前移动互联浪潮下的一个场景。
技术会冲击、改造甚至颠覆行业已经成为一种共识。信息革命带来的学习变革是显而易见的：第一次能够精准获取到学生学习过程的数据；移动互联网让数字内容的分享和传播效率提升；教师业务交流也变得更加实时与透明。
究竟什么是未来好老师？未来好老师是什么样的形态和方式？未来好老师需要什么样的平台和工具？
有媒体报道，找老师平台跟谁学为老师与用户提供一站式服务，老师通过身份、职业资格、从业经历等信息审核后入驻跟谁学平台，用户根据自身需求在跟谁学平台选择教学资源并付费，交易完成后对老师予以评价，整个环节类似在线教育的“淘宝”。可以看出，跟谁学针对的场景就是教育资源不均和效率低下，是让教与学变得便捷平等高效，是把家长、学生、教师、培训机构等多方和服务最快最好地连接在一起。跟谁学陈向东给这样的“连接”三重定义，第一重定义就是“连接”，把人和人连起来；第二重定义是“联接”，把每个人和每个人联合起来；第三重定义是“链接”，把每个人和每个人捆绑起来。大家一块捆绑，一个人会走得很快，但是走不长远，一群人会走得慢，但是会走得非常平稳，把一帮人捆绑起来，就会创造出非常伟大的场景。
民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新曾对未来教育有非常大胆的构想，未来，传统意义的学校可能不复存在，学生大部分时间是在家里或者在学校的图书馆、学习室等，通过网络学习、团队学习，自己解决学习过程中的大部分问题，而且网络通过大数据的方式自动记录他们的学习过程，作为评价的依据。教师的职业也许换了一个名字，作为学生学习的伙伴，未来教师的素质要求会更高。可以想象，如果朱永新的预言实现，未来教育行业将会发生颠覆性的变化。教师会形成更紧密的“命运共同体”，同时，任何一个个体老师的力量被空前的唤醒。
如此看来，跟谁学们就是站在未来做今天的教育，通过最新的科技手段，通过互联网+，使更多的中小机构和个体老师绽放，使教与学变得更便捷更平等更高效，让每一个用户找到最优的最适合自己的定制化的学习方案。

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