中国传媒联盟 据 中华网财经 讯：像我这样的独立老师，没有编制，没有社保，爹不疼娘不爱的，旱涝凭天，靠能耐吃饭，说实话，如果没有一个开放的找老师平台跟谁学，我都不知道出路在哪里！

谁不知道，那些全日制的公立中小学和大学，是封闭的体系，人才流动只有公招、铁饭碗和退休，也就是说，他们的生老病死在进入体制的那一刻就有了保障。

然而找老师平台跟谁学来了，这些都变得没什么卵用！

因为体制内虽然有所谓的基本保障，但是离财务自由永远很远；而体制外的虽然艰辛劳苦，却有可能因为抓住任何一个商机而实现财务自由，从此环游世界，讲讲学写写书什么的就能惬意自如。

互联网时代，任何人，任何机构，只要你有一个好产品好服务，不论它是你爹的一道特色私房菜，你奶纳的舒适耐磨的鞋垫，还是你舅的一堂专题课，都可能通过互联网推广到全国甚至是全世界。这就是互联网的本质：

连接、共享、展示。

通过入驻跟谁学而成为一名平台老师，我认识到互联网并不能改变市场经济的规律，却能改变人们抓取和引爆市场信息的方式。跟谁学全品类大平台，可以把教育各个领域、各项成果、各种课程的资源和信息集中起来，改善教与学信息不对称，让真正优秀的老师凸显出来，让学生更准确地找到适合自己的老师，让老师迅速招到自己潜在的学生。跟谁学将极大地颠覆地全方位地影响到你、我、学校和教育的未来。

与此同时，我们可以看到，跟谁学平台上的教师资源必将走向极大丰富，在线课之间的竞争必将激烈千倍万倍，所以独立教师只能选择自己最擅长的细分领域发展。也就是平台的场景越宏大，老师所专注的领域就要越垂直，找的角度就要越特别，唯有如此，才能成为专属领域的权威，最终异军突起。

这和市场竞争的规律差不多，永远要用特色规避同质化竞争，才能占据专业制高点。

对于培训学校的校长或老板来说，广纳优秀教师的时候到了，真正地发自内心地尊重老师时候到了，给老师改善工作条件和待遇的时候到了！因为，跟谁学这样零中介大平台出现后，势必吸引一批真正有能力又不甘被传统机构盘剥的老师。

智慧在民间，腔调在民间，力量在民间！当一大波跟谁学式的名师异军突起之后，读公校、名校或大机构的意义也将不再有过往那么大。这就是互联网平台的颠覆性伟大意义，打破体制，打破垄断，打破一切毫无意义的名词概念和虚假繁荣！

刚才的话，虽然力透纸背，也属于矫枉过正的说法，凡事都有多面。跟谁学这样的网络平台，其实并非要鼓励学校教师成为独立教师，其实往往拥有稳定优秀教师团队的学校，才是最能发挥个人和团队优势的最有实力的学校。群策群力推出精品在线课，做实本地线下课，对学校和教师都是有相当好处的。若没特别突出的专长，独立教师也并不是那么容易混。

还是那句话，市场才是王道！

跟谁学的未来，就是集结各类教师和机构，让学生迅速、有效、快乐地找到最适合的老师，明确跟谁学；优化用户的体验，促进独立教师之间、独立教师与学校之间、学校之间的有序竞争与人才流动交融；引导他们规范发展、特色发展，把这个无序的、即是公益事业又是商品经济中的一个重要行业的教育推向有序。最终让家长感谢你们，让学生感谢你们，让教师感谢你们，让教育感谢你们！

对从事教育的人来说，我想每个人多多少少对教育都有一种向真向善的情怀，特别是现在我们所面临的教育困境，为生存所迫或为体制所迫，这种渴望尤其强烈。

跟谁学平台，将给教育一个机会，改变你、我、学校和教育的未来，改善我们的生活和工作，并让教育走向公平公正，这是我们共同的未来，更是一个伟大的愿景！（作者/王可无）

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