江苏科技大学能源与动力学院志愿者开展“三下乡”暑期社会实践“圆爱工程·情暖童心”支教活动

中国传媒联盟讯：（刘巍，冷俊成，范钱宏）正当盛夏，江苏科技大学能源与动力学院的志愿者们来到了息烽县乌江复旦小学，开展名为“圆爱工程·情暖童心”的支教活动。7月21日中午，志愿者们陆续到达息烽高铁站，怀着激动的心情，带着温柔的心意，为当地留守和困难儿童送去知识。同时他们将拥有一个新的身份：老师，这对于他们而言是无上的光荣。

初到

7月23日下午，志愿者们与学校负责人完成了对接，在负责人带领下参观了校园，当晚志愿者们搬入教师宿舍后，随即积极讨论，为接下来的“红领巾动感假日”做起准备。

7月24日早上，志愿者老师们带好签到表、每位住宿学生的洗漱用品，为前来报到的小朋友们安排宿舍，之后志愿者们带领自己班的学生做起了“破冰游戏”，起初小朋友们还很拘谨，一轮游戏过后大家相互熟悉起来，同学和志愿者老师的沉浸在游戏、教导、共同观影的欢乐中，志愿者们原本最担心的气氛问题被轻松化解。

孩子们对志愿者的到来十分感兴趣，开展活动的激情也十分高涨，原本定在六点半起床的孩子们，六点不到就集合在了老师们的宿舍前，志愿者们先安排同学们整理好宿舍，随后在陆浩、张桂嘉两位志愿者老师的带领下晨跑，迎着朝阳，呼吸着清晨新鲜的空气，同学们为新的一天打好了精神。

看见

每天九点到十点半是志愿者们辅导孩子们完成暑假作业的时间，老师们将一到三年级、四到六年级分别组成一个班，前往教室去做暑假作业，小同学们的眼神中充满了对知识的渴望，大家都聪明好学，不会的问题在老师的略微指点下便能得出答案。

与此同时，志愿者也发现，低年级的同学普遍存在握笔姿势不正确、拼音记忆不牢等问题，初学拼音的他们在记忆上有较大困难，志愿者们分享了各自的学习经验，并找到了一些能够帮助记忆的小游戏。对于高年级同学，大多觉得不好意思，不怎么向老师请教问题，不会的题都是跳过或者乱写，老师们检查作业的时候发现了这个问题，向同学们讲解了请教老师问题的重要性，同学们慢慢明白了其中的重要性，开始向老师们请教题目，导致三个志愿者老师有些应接不暇。

在教课的过程中，郑娜老师发现一位小班的同学一直在座位上东张西望，就疑惑的叫他出来询问原因，从郑娜老师那里了解到，这位同学叫胡辅云，今年三年级，但是成绩不是很理想，最简单的拼音都还没记全，郑娜老师就从其他同学那里借来了纸和笔，带他坐到座位上，开始认真的教他拼音，从最简单的开始，先在纸上写出拼音，然后教他怎么读，再让他跟着写，持续1个小时，小老师的认真感动着每一位同学，大家低着头安静、认真的对待每一道题。

融入

同学们的动感夏令营是从自我介绍开始的，通过才艺展示让同学们更了解彼此。在肖佳佳老师的带领下，同学们来到了舞蹈教室，大家来自不同的年级，不同的地方，都不是怎么熟悉，在自我介绍结束的时候，每位同学还要表演一个节目，让其他同学记住自己，低年级的同学们没有什么节目表演，志愿者们提议就让他们背诵一首古诗，中途张老师还带来了折千纸鹤的游戏，大家都聚精会神，认真学习，玩的不亦乐乎。

在多功能教室，郑娜老师为大家带来了有趣的辩论课，郑老师先给大家讲解了什么是辩论，辩论需要准备什么之类的问题，并叫了几位同学上台模拟辩论会，就小学生应不应该看电视这一辩题开始辩论，双方都在努力的想理由来支持自己的辩题，有时候台下的同学还为台上的同学们提供理由，大家都迫不及待地证明自己，小同学们很认真的思考着辩题，不断提出有趣的论点。

27日下午，莫老师带来了消防安全知识课，他先给同学们介绍了火的由来，然后让同学们举手发言，讨论火的利弊，随后莫老师向同学们展示了国家统计的每年因为火灾造成的损失数据，重点介绍了如果遇见火灾，应该怎样自救，同学们认真听讲，踊跃发言，在欢声笑语中学到了自救的知识。

展望

支教团队成员肖佳佳表示：“国家每年开展暑期大学生“三下乡”活动，是将理论和实践相结合的生动体现，当代大学生是具有多方面知识的综合性人才，“三下乡”就是要将文化、科技、卫生带去农村，带到社会需要的地方去，只有将书面上的知识运用到实践中才是提升自我的好机会，更是体现价值的好平台。我们只是中国社会实践队伍中的一支，虽然力量有限，但是希望通过暑期支教，让更多的大学生和社会人士了解到，祖国大地上还有一群需要帮助的孩子，也以此带动更多的人投入到改变偏远地区农村落后面貌的社会运动中去！”

支教活动还在继续，希望志愿者们在日后的活动中不忘初心，坚持以积极有为的态度去帮助农村，帮助困难儿童，为农村的发展贡献一份力量。
(责任编辑：海诺)

江苏科技大学能源与动力学院志愿者开展暑期支教活动

江苏科技大学能源与动力学院志愿者开展“三下乡”暑期社会实践“圆爱工程·情暖童心”支教活动