雾霾来袭，跟谁学让学习自强不“吸”？

中国传媒联盟据中国新闻采编网讯：寒冬已至，雾霾来袭，学习却不能停。据报道，从2013年开始，教育科技领域创业企业数量平均以每年50%左右的增速出现，截至2015年9月，在线教育项目的数量已超过3000个。越来越多的人开始重视在线教育，也有更多的人意识到利用一根网线、一个APP做线上线下的融合是多么重要。

      南宁的张菡想学舞蹈，她下载了一个名叫“跟谁学”的教育APP，并在上面找到了一位好评很多的舞蹈老师。“在线预约，在线付款，很方便；由于中间环节少，价格很实惠！”

      这是12月3日《人民日报》头版报道的一段话，跟谁学作为一个案例呈现，表明今天的中国更加注重效益质量，转变经济发展方式迈新步。原来，在跟谁学APP上，有四种学习方式，一是线上找的老师，线上完成教学过程；二是线上找老师，线下完成教学过程；三是线下找老师，线上完成教学过程；四是线上线下混合完成教学过程。

      最新一期的BTV《北京新发现》栏目，讲述了舞蹈老师赵思琪和她的老年学员们通过跟谁学APP在一起练习舞蹈的故事。让广场舞大妈找到好老师的跟谁学APP，包含艺术体育、生活兴趣、出国留学、学前小学等多种类型的课程，如艺术体育里就有适合老年人练的广场舞、太极拳，打开软件，点击艺术体育，选择舞蹈—广场舞，可以查看到多个教授广场舞的老师，其中就有这位赵思琪老师，她的介绍里说明已经过身份认证，而且还能看到一些课程的照片，以及具体开设的课程。

      前不久非常热门的《扎克伯格写给女儿的信》里，提到“对于孩子们来说，学习才会拥有最好的机遇，而身体健康才能学得好。健康始于生命早期——一个充满爱的家庭，良好的营养和安全、稳定的生活环境。技术自身可以解决问题。建设一个更好的世界始于建立一个更强大而健康的社区。”可以预见，未来教育会有4大趋势——个性化、定制化学习：学生根据自身的兴趣、需要和目标，找合适的老师有针对性地学；突破时空限制：不受生活地点的束缚，不受同龄人学习进度的束缚，这点当然要通过互联网实现；学习将成为一种探索：学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能，甚至探索前所未有的领域；教师将不再是一种全职职业：它将不受年龄、职称、学历的限制，只要某个人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活性地教学生。

      有人认为，跟谁学干的事就是扎克伯格未来想干的事，通过最新的科技手段，通过互联网+，使更多的中小机构和个体老师绽放，使得教与学变得更便捷更平等更高效。在雾霾笼罩的今天，足不出户如何学习，如何找到最优的最适合自己的定制化的学习方案，似乎跟谁学是解决之道。

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