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滨州市滨城区三河湖镇第四小学发展纪实

时间:2014-07-17 09:52 来源:中华发展报道网作者:王洪德 陈信章
三河湖镇第四小学是在原五联小学的基础上于一九九五年扩建而成的一所农村小学。

中国传媒联盟 据 中华发展报道网 讯:

校长寄语

不是境况造就人

而是人造就境况

生命之灯因热情而点燃

生命之舟因拼搏而前行

让学生健康快乐

让家长满意放心

校风:勤、慎、诚、敬

勤:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;

慎:慎独、慎微、慎重、慎终;

诚:明礼诚信,诚以待人;

敬:敬业乐群,尊师敬道。 

校训:求真、爱美、善学、创新

求真:千教万教教人求真,千学万学学做真人;

爱美:爱美之心,人皆有之;

善学:学而不厌,敏而好学;

创新:学贵创新,勇于探索。

三河湖镇第四小学是在原五联小学的基础上于一九九五年扩建而成的一所农村小学。学校坐落在三河湖镇的西北侧,地理位置虽然偏僻,但校园布局合理,规划整齐。学校占地9116平方米,校舍建筑面积1910平方米。自建校以来,学校在各级领导的关怀下,通过学校全体师生的共同努力,学校取得了长足的发展。近几年来学校十分重视加大投入,不断改善办学条件。目前,学校音体美设施完备,满足学生和教学的实际需要;学校有教师用机20台,建有微机室一口,学生用微机46台,学校实现了班班通,并开通校园网,实现教育现代化。学校功能用房齐全,学校建有高标准的读写阅览室,图书室。学校仪器配备达省级二类标准,并建有设施完善功能齐全的实验室。自我镇学校布局调整后,我校小学保留1至4年级,学生人数为212人,专任教师14人,都具有中专以上学历,达标率100%,区级优秀教师3人。学校认真贯彻落实《中小学管理规范》,积极开展素质教育,扎实推进课程改革,坚持以育人为根本,沿着“以生为本、注重基础、关注特长、和谐发展”的办学思路,强化内部管理,关注学生发展,狠抓教育教学质量,创建平安校园,加强师德建设,倡导“尽力做事,明理互助”的学校核心价值观,确立“把关爱送到每一个学生心中”的师德理念,努力打造“办学规范、基础扎实、特色鲜明、社会满意”的品牌形象,促进了学校的进一步发展。连续三年被镇委镇府评为“教书育人先进单位”。

办学特色:教学理念、师资建设、学校品牌

一、确立办学理念,培育“三大特色”

 坚持办学理念,打造德育特色

 实行“以学生为中心”模式,构建教学特色

 以地方为拓,以校为本,构建校本特色

二、加强师资建设,提高教师的综合素质 

 抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动

 坚持抓好教师教学基本功的训练

 坚持不懈地组织鼓励教师广泛开展教育科研

 切实抓好教师的现代教育技术和信息技术的学习培训

 组织教师学习现代教育教学理论、专著

 组织教师外出考察学习,总结汇报做好示范

 鼓励教师撰写科研论文,总结科研成果

三、坚持以人为本,打造学校品牌

    传统积淀、文化氛围、办学理念、师资建设、学风、教风等要素构建起了学校品牌的根基。要打造学校品牌,就是要以人为本,树立品牌意识,定准学校位置,建立良好的校园文化,贯彻和落实学校各项管理制度,狠抓教育教学质量,以质量创特色,以特色求强势、以强势创品牌、以品牌促发展。“以人为本”体现在我们现代化教育之中,就是“学生为中心”。

 学校的发展靠教师,教师是学校办学的主人翁,是我们学校教育的主力军,学校坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓。

 学生的成长靠学校,力求用平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生,尊重他们,服务他们,在学习和生活中关心、爱护他们,使他们真正成为教育的主体,健康成长。

 学校环境靠文化、靠制度,促进学生、教师、学校三位一体和谐发展。学校以活动促发展,加强校园文化建设,促进学生的全面发展。

   学校安全重于泰山:宣传+实干

 近年来三河湖第四小学坚持以创建平安和谐校园为目标,以建立健全安全长效机制为核心,以加强安全常规管理和隐患排查整治为重点,进一步健全工作队伍,采取项措施,筑牢学校安全“防护网”。

 一、加强领导,落实责任,把学校安全工作摆上重要日程。全面落实一把手负总责,分管领导具体负责和其他领导“一岗双责”的领导管理体制。

 二、全面落实“积分管理”安全工作评估标准,加强学校安全常规管理。将安全管理纳入学校常规管理中,以确保学校和师生安全为目标,以校舍安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全为重点,完善工作措施,在日常管理中,合理预见、积极预防可能发生的风险,提高学校安全管理水平。

 三、严抓校园周边环境治理。学校统一组织,排查校园周边安全隐患,实施学校周边安全监控,取消所有临时摊贩。

 四、加强学校安全保卫工作。重新修订了学校门卫管理制度,对校门保卫工作做了进一步规范。严格执行领导带班,教师值班,门卫夜间训查制度,严格校园准入要求,按照“问清、核实、登记、准入”程序,严禁无关人员和车辆进入校园。

 五、加强安全教育,提高师生自救自护能力。按照“安全第一,预防为主”的原则,加强对师生安全知识的培训和教育。我校把安全知识教育列入教学计划,通过课堂教学、班会、校会等形式,强化教育;通过征文、手抄报、演讲、座谈会等形式拓宽学生知识面。

 六、加强制度建设特别是应急体系建设。学校制订完善了《第四小学突发公共事件应急预案》和《第四小学安全事故应急救援预案》。

    七、适时组织各种形式的安全教育班会、法制报告会、演练、知识竞赛、手抄报比赛以及演讲比赛,切实提高了孩子们的安全防范意识和能力。

编者寄语:严谨的学风、校风,规范的办学行为,团结务实的领导集体,三河湖四小的明天会更加灿烂辉煌!(记者:王洪德   通讯员:陈信章  聂花省  闫金龙)

(责任编辑:梦晶)
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