中国传媒联盟 据 中华发展报道网 讯：

编者按：山东滨州杨柳雪镇杨柳雪村是伟大领袖周恩来总理在70年代树立的“棉区的一面红旗”，为缅怀周总理，在这里建立了怀周祠作为山东省爱国主义教育基地，并建立了怀周学校——九年一贯制学校。学校以“弘扬总理精神，装扮中华明天”为愿景，以“为中华之崛起而读书”为校训，以周总理的八大精神为教风、学风、校风，以文化引领，用规范管理，努力办好人民满意的教育。

历史篇

杨柳雪镇怀周学校始建于1958年，曾名滨县五中、杨集中学、尚集三中、尚集实验学校、杨柳雪实验学校，2012年9月更名为怀周学校。杨柳雪镇杨柳雪村是周恩来总理在70年代树立的“棉区的一面红旗”，杨柳雪人一直未忘记总理的恩情，每年采取多种形式纪念周总理，并建了怀周祠以表达对总理的怀念之情，怀周祠现为山东省爱国主义教育基地，我校位于怀周祠以南5华里。为发扬周恩来精神，缅怀周恩来总理，特将学校更名为怀周学校，是杨柳雪镇唯一一处九年一贯制学校。

学校以“弘扬总理精神，装扮中华明天”为愿景，以“为中华之崛起而读书”为校训，以周总理的八大精神为教风、学风、校风，以文化引领，用规范管理，努力办好人民满意的教育。

几年来，学校先后被评为区级教学示范学校、区级教科研先进单位、市级现代教育技术示范学校、市级校舍设施维护管理优秀学校、市级实验教学及实验室管理优秀学校、市级国防教育先进单位、市级语言文字规范化学校、市级规范化学校、山东省中小学教师远程研修优秀组织单位。

发展篇

怀周学校现占地面积约为38628平方米，其中教学综合楼约7079平方米。现有18个教学班，其中小学班12个，初中班6个，在校生共计736人，教职工69人。学校有一支团结进取、务实开拓的领导班子，拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

一、以文化为先导，引领学校发展

    自学校更名以来，一直坚持“以恩来精神育人、以恩来精神办学”的总体思路，充分发掘总理精神这座取之不尽用之不竭的德育资源宝库，用总理精神照亮当代青少年的心灵殿堂，以伟人精神为内核，以开发地方德育资源为特色，以建设校园文化为载体，通过丰富多彩的德育实践活动，加强青少年学生思想道德建设，使社会主义核心价值观教育更具感染力、更具操作性、更具实效性，逐步构建起“伟人精神引路”的德育工作新模式。

（一）以周恩来精神为灵魂，熔铸学校精神文化，推动德育内涵时代化。

恩来精神是周恩来同志留给全国人民的巨大财富，学校充分挖掘、提炼恩来精神的时代内涵，使之更符合当代青少年思想道德建设的实际需求。学校以“为中华之崛起而读书”、“积极进取、刻苦好学、团结协作、无私奉献”为精神内涵，结合自身实际，着力打造具有本校特色的校风、教风、学风。根据青少年学生不同年龄阶段身心发展规律，引导他们自觉接受以恩来精神为主要内容的社会主义核心价值观教育，将恩来精神牢记心中，唱响在校园的每一个角落。

（二）以周恩来事迹为基础，丰富学校课程文化，推动德育课程系统化。

首先强化环境建设，创立了以周恩来的字“翔宇”为名的翔宇文学社，并创办了校刊《崛起》、校报《怀周人》；建立了周恩来精神文化宣传墙。再者加强基地建设，积极协调有关部门，将山东省爱国主义教育基地怀周祠建设为德育教学基地。第三以活动为组织形式，深化总理精神的教育作用，至今学校先后组织了两届以缅怀总理为主题的诗文朗诵会，并在每年周总理诞辰及清明节时组织学生到怀周祠缅怀总理。

（三）以弘扬周恩来文化为己任，延伸优秀学校文化，推动德育功能社会化。

学校坚持把以弘扬总理精神为核心的学校文化建设与社会主义精神文明建设相结合，将学校文化带出校园，努力拓展学校德育工作的社会功能。一是将学校文化向家庭延伸。继续深入开展以“三个共同”为主要内容的“小手拉大手”活动，引导学生与家长共读一本有关周恩来的书籍，共看一部有关周恩来的电影，共写一篇学习周恩来的文章。二是将学校文化向社区延伸。与社区联合开展“同学同创同建”活动，积极为社区学习周恩来精神活动提供读本、场地支持和理论指导。借助社区教育中心，组织师生举办文艺演出、开展社区服务等，大力开展周恩来精神宣讲活动。

二、用规范管理，提升学校效能

（一）队伍建设

学校班子队伍以社会主义核心价值观为指导，讲学习、讲奉献、讲效果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，通过长时间的磨合，形成了一个“开拓进取，团结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样。

学校注重加强对广大教师的政治思想、职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习，通过学习增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。

（二）教育教学工作

1、教育工作

学校建立健全了完善的德育领导机构和德育队伍，定期召开德育专题会议，对学生进行思想品德教育。每年根据学校情况在学生爱国主义教育、安全教育、养成教育、体卫艺术教育、法制教育方面制定详细、切实可行的德育工作计划，依据《德育工作规程》，认真贯彻“守则”“规范”，抓好学生的思想品德、行为习惯教育。学校利用良好的师资力量，组织学生搞好各种活动。每年“六一”举行校园文化艺术节，以文艺演出、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践成果展等形式，展示全校学生的精神面貌。一次活动突出一个主题，一项内容找准一个结合点，以学生喜闻乐见的形式，加强思想教育的效果。这些活动的开展，在不断培养学生能力素质、增强集体凝聚力的同时，营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。

2、教学工作

学校坚持全面育人，使学生全面发展。在教学管理中，严格教学流程管理，认真落实常规要求。在教学中，不失时机地对学生进行思想品德教育，教学目标体现对学生思想教育的要求，努力使学生在学习文化知识的同时，受到思想品德教育。在教学中，既重视知识的教学又重视学生能力的培养，努力推进课程改革，课堂教学充分利用现代化的教学媒体改革教学方法。认真落实《体育卫生工作条例》，上好两课两操，并开展好校内外体育活动，提高学生的身体健康素质。在科技文体课中，注重科学普及教育，健康教育、民族教育、国防教育等，做到有课程内容、有课时、有教师、有场地。加强学校艺术教育工作，并且按要求开足课时，有一定的音乐设备，定期开展活动。学校每学期按照工作目标，严格管理，努力提高教学质量，严格学籍管理，控制学生流动，杜绝不符合手续学生转学，拒收没有手续的学生；严格招生政策，做到政策公开，收费公开，使所辖片内的适龄儿童全部入学，入学率为100%。学校注重加强毕业班的管理，努力使每一位学生成为合格的毕业生，几年来学校毕业生合格率均为100%。各门课程严格落实备课制度，做到科科有教案，课课有课时计划。教务处每学期至少对教师备课、上课、辅导、批改作业情况进行3次以上的检查，学校定期召开教学工作会。

认真开展教科研工作。学校制定了校本教研制度，每学期开学制定学校校本教研工作计划，每个教研组也制订本组的教研活动计划。各教研组按计划分别进行教研，每次教研做到有中心，有发言人、有专题、有记录。学校主要领导分别参与各科的校本教研活动，了解指导校本教研。教研活动的内容以集体备课、问题研究、专题讨论为主。教研活动的开展为交流教学经验、解决教学问题、提高课堂教学质量起到了推进作用。学校在推进新课改的同时，还承担了多项教育科研课题。2012年有两项区级课题顺利结题，现有一项省级课题和两项区级课题正在研究之中。

展望篇

    回顾过去，怀周人充满自豪，展望未来，学校已扬帆开始新的征程。教育问题是最大的民生问题，社会关注最多，反响最强烈，未来只有大力促进教育发展，才能真正解决人民普遍关注的问题。“十八大”报告指出教育是民族振兴和社会进步的基石，要把立德树人作为教育的根本任务，并提出了努力办好人民满意的教育为目标，突出强调了今后教育改革和发展的重点，为未来我区教育事业的改革与发展指明了方向。美好的前景鼓舞人心，宏伟的发展目标催人奋进，怀周学校一班人将进一步深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，继续坚持把社会主义核心价值体系融入课堂教学全过程、社会实践全过程、校园文化建设全过程和学校管理全过程，以弘扬总理精神为主旋律，着力打造独具特色的学校文化，为建设教育强校、办人民满意的教育做出新的更大的贡献。

校长简介

     刘保国，男，1968年8月生，中共党员，中学高级教师，大学学历，教育管理专业，滨州市书协会员，现任滨城区杨柳雪镇怀周学校校长。先后被评为山东省心理健康教育先进个人、滨州市名校长培养人选、滨城区十佳校长、滨城区优秀教师。编写的校本教材《书法》在滨州市首届优秀课程资源评选中荣获二等奖。书法作品获“毛泽东诗词”全国书画大赛金奖。主持省级课题《培养农村中学生健康心理的研究》通过鉴定，顺利结题。

教育感言: 教会是快乐的事，会教是幸福的事。