为此二师附小开展了一系列活动,其中“家长课堂”“开门纳谏”系列活动可谓亮点多多。该活动以班级为单位,让热心教育事业的学生家长走进课堂,每个班级都由一位家长主讲。他们结合自身职业特点,为学生进行相关专业知识培训;结合兴趣爱好,向学生介绍相关方面知识;结合日常生活中动手实践能力的培养,引导全体同学共同参与感知,提高动手能力…… “家长讲堂”的主题讲座安排在每个月最后一周的周五下午,课堂内容涉及多个角度,不仅有普及健康卫生知识、进行安全教育的内容,也有讲述环保理念、解读城市文化的课堂,还有的家长从自身出发,对孩子的养成教育、英语学习发表看法。 家长们的主题讲座结束后,各班班主任老师还结合讲座内容进行总结点评、提炼升华,达成教学目标。市二师附小校长冯东辉告诉记者,学校的教育资源有限,学生学习的内容大多来自课本,具有一定的局限性,开展“家长讲堂”活动,主要是充分利用家长资源,让学生们拓展视野、增长见识。家长们来自各行各业,他们是一笔非常丰富、宝贵的教育资源。 “家长讲堂”内容包罗万象,涉及各个领域,比如环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等。家长讲课内容丰富、形式多样,在医院工作的家长可以教学生如何预防疾病,在法制部门工作的家长可以提醒学生提高安全意识,从事文化艺术工作的家长也可以教孩子如何“认识美”……这种家长愿意讲、学生喜欢听的授课方式,使学生不出校园就能聆听各行各业“老师”的教导,受到孩子们的一致欢迎,也使师生受益匪浅。 据该校校长冯东辉介绍,“家长讲堂”系列活动自开展以来,已经有近千名家长走上讲台会学生授课。此外学校还组织了多种多样的活动使孩子开阔视野、增长见识,更好地为学生成长提供优质高效的教育资源。冯东辉告诉记者,这种别具特色的课堂模式,构筑了学校、家长和孩子三方互动的平台,完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系,丰富了学校的课程资源,创新了教育形式,充分挖掘家校合作的巨大潜力,有利于三方形成教育合力,促进学生全面发展。 下一阶段,学校打算从各班抽取优秀的家长讲师代表,组成学校的“家长讲师团”,将优势资源进行整合,以社会资源弥补学校教学资源的不足。“下一步,我们将在实际工作中形成‘家长课堂’长效机制,通过这种方式,加强家长和学校的沟通,为孩子们的健康成长营造良好的校园氛围和家庭环境。”冯东辉表示,作为学校的一项特色活动,“家长课堂”将会长期开展下去。 “家长课堂”系列活动的开展,是对群众路线的最好诠释,学校搭台,家长唱戏,二者的配合使得学生不出校门就能了解社会,同时也加强了学生家长与学校之间的沟通联系。 (责任编辑:梦晶) |