我们走进任何一个书法展览，都会看到用庄重的颜体书写《江南好》、《春晓》、《春夜喜雨》等之类描写清新秀丽的诗文，用俊俏秀气的欧体书写《燕歌行》、《塞下曲》、《从军》等之类抒写浴血奋战的边塞诗词书法作品，书法形式与内容相矛盾、形式美与内容美相背离。这是中国书法五千年来一直未能突破的难题。施政明经过几十年的书法研究和实践，终于给这一难题找到了答案。

　　人物生平

　　施政明，男，汉族，号尖山卧石，1961年出生，浙江嘉兴海宁人，大学本科，教师。八岁学书法，从颜欧入手，又取王羲之、苏轼、黄庭坚、米芾等诸家，并融入《张猛龙碑》，逐渐形成雄浑俊秀的书风。施政明创立“意义书法”，主张形式(美)与内容(美)相统一，即书法创作根据内容意义运笔、结体、布局，融入“诗、画、舞、歌”等艺术元素和“喜怒哀乐”情感元素，运用象征、对比、夸张、借代等创作手法，一笔一画都含有意义，书法形式(美)与内容(美)融合统一，突出表现书法艺术的形象意义、思想意义和情感意义。施政明“意义书法”填补了中国书法历史空白，成为高度有意义的书法艺术流派。1995年在海宁市博物馆举办个人书法展览，2016年在海宁采遗书院举办“形式(美)与内容(美)融合统一全国首展——施政明意义书法艺术展”。施政明是中国书法史上第一位提出并研究实践书法形式(美)与内容(美)融合统一的书法艺术家，第一位以“诗、画、舞、歌”等艺术元素和“喜怒哀乐”情感元素，象征、对比、夸张、借代等创作手法表现书法艺术意义的书法艺术家，第一位举办以形式(美)与内容(美)融合统一为主题书法展览的书法艺术家。施政明“意义书法”突破前人，站在了当代中国书法前列，成为当代中国书法的一大创新。施政明是“意义书法”——形式(美)与内容(美)融合统一的开拓者和传播者，开创了中国书法形式(美)与内容(美)融合统一新书风。

　　书法研究

　　当代中国书法习惯于用庄重的颜体书写清新秀丽的诗文，用俊俏秀气的欧体书写浴血奋战的边塞词句，用颠狂的草书书写庄重严肃的文赋，书法形式与内容相矛盾，形式美与内容美相背离，缺少深层的艺术意义。这是五千年中国书法发展至今存在的最大遗憾和问题。施政明经过几十多年研究实践，窥视到了问题的原因所在——中国书法缺少形式(美)和内容(美)相统一艺术审美要求。施政明认为，书体、书风不是书法艺术的归宿，书法艺术出路在于形式(美)和内容(美)相统一。为此，施政明创立“意义书法”艺术，主张形式(美)与内容(美)相统一，创作书法首先是吃透所写内容思想意义，然后考虑采用什么样的笔画，什么样的结构，哪些字词需要突出，如何布局，如何融入“诗、画、舞、歌”艺术元素、“喜怒哀乐”情感元素，如何引入象征、对比、夸张、借代等创作手法，如何塑造书法形象表现书法艺术的形象意义、思想意义和情感意义，如何体现书法艺术的审美情趣和深层的艺术意义等等。施政明认为，书法艺术是一项非常复杂的有意义的精神外化艺术创作工程，远不是信手写来或把字写好那么简单。书法形式(美)与内容(美)相统一是写字上升到书法艺术的阶梯，是书法神韵、气韵和意境形成的决定因素，是书法艺术内涵意义的集中体现。他认为，随着书体、书风的形成，写字识字教学的普及，全民文化素养的提高，传统书法已不能满足人们的高层次审美需要。因此，形式(美)与内容(美)相统一是中国书法发展的必由之路。

　　传统书法大多局限于形式，缺少思想意义。形式(美)与内容(美)相统一书法创作，融入“诗、画、舞、歌”艺术元素、“喜怒哀乐”情感元素，引入象征、对比、夸张、借代等创作手法，塑造书法形象，表现书法神韵，体现书法情趣，突出书法意义。因此，形式(美)与内容(美)相统一书法与传统书法相比，创作难度更大，艺术品位更高。天下三大行书如果按照形式(美)与内容(美)相统一进行创作，其艺术意义和艺术价值都会更高。当代书法艺术家应要做到书法形式(美)与内容(美)融合统一，必须具备较高的艺术素养，即在具备基本的书写规范、技巧之外，还要具备书法知识和创新精神，需要学一点诗文，懂一点绘画，听一点音乐，看一点舞蹈，参加一些社会实践活动，以获得书法艺术家应有的素养，攫取书法艺术创作所需要的睿智、敏锐和灵感，丰富书法形象，营造书法意境，表现书法神韵，提升书法艺术创作能力。书法只有形式(美)与内容(美)融合统一，当代中国书法教育才能培养出更高标准的书法人才，我们的书法队伍素质才能得到全面提高，当代中国书法形形式式的乱象才能销声匿迹，我们的“国展”才能真正迎来历史性的提升。

　　书法亮点

　　1.书法形式(美)与内容(美)相统一，形象丰富，意境深远，充分体现书法艺术的思想意义和审美情趣。

　　2.内容决定形式，形式服务内容，立足点高，艺术性强，突出书法的形象意义、思想意义和情感意义，以满足高层次审美需要。

　　3.书法融入“诗、画、舞、歌”艺术元素、“喜怒哀乐”情感元素，引入象征、对比、夸张、借代等创作手法，塑造书法形象，表现书法神韵，突出书法意义。

　　4.与传统书法相比，书法形式和意义有了大提升，形象更丰富，情感更强烈，意义更深刻。

　　5.注重大众书法艺术审美，彰显多层次审美取向和高度有意义的书法艺术审美思想。

　　主要成就

　　近年来，施政明“意义书法”——形式(美)与内容(美)相统一书法思想得到了社会极大的关注和肯定。施政明潜心钻研究书法，善于摄取传统精华，具有强烈的艺术个性和独特的艺术思想，先后获得跨世纪中外书画艺术名人、当代著名书法艺术家等数十项荣誉，书法作品在香港、新加坡、日本等地展出或被收藏，《书法形式(美)与内容(美)融合统一的必要性 》、《从书法大家的作品谈谈书法形式(美)与内容(美)融合统一的重要性》、《从舞蹈艺术推导书法形式(美)和内容(美))相统一》等数十篇文章在报刊或网络发表。1995年在海宁市博物馆举办个人书法展览，2016年举办了全国首个以书法形式(美)和内容(美)相统一为主题的书法艺术展览——施政明意义书法艺术展。施政明用执著的探索、研究和实践，倡导和传播形式(美)与内容(美)相统一书法思想，以此唤醒当代中国书法艺术停滞不前的脚步，抵制当代中国书法形形式式的乱象。施政明书法形式(美)与内容(美)相统一在中国书法历史上前所未有，填补了中国书法历史空白，开创了中国书法形式(美)与内容(美)相统一新书风。施政明是当代中国书法以理论指导书法创作的实践型书法艺术家，是书法形式(美)与内容(美)融合统一开拓型书法艺术家，是艺术个性和创作思想强烈的独特型书法艺术家。

   　作品解读

　　施政明书法《众乐乐》内容选自司马光《独乐园记》。书法创作以“喜则气平而字丽”为基调，以秀美的笔画书写秀美的内容，形式(美)与内容(美)融合统一。

　　在书法创作手法上，施政明采用对比手法表现书法的意境和意义。一是字词对比。“独乐乐”与“人乐乐”，“少乐乐”与“众乐乐”对比。用大字体书写“众”，突出“众乐乐”的思想境界和内涵意义。“乐乐”两字有四处，但书写不相同。“独乐乐”、“少乐乐”中的“乐”字书写字体较小，“人乐乐”、“众乐乐”的“乐”字，字体书写较大，而且两个“乐”字后一个更大，以增强思想情感，凸显孟子“人乐乐”、“众乐乐”这一“民本思想”。二是句子对比。“孟子曰：独乐乐，不如与人乐乐;与少乐乐，不若与众乐乐。”为书法主要内容布局并以大字体书写，“孔子曰”等内容以小字体落款形式书写，突出孟子的论语，表现孟子同享欢乐、共享幸福的思想。

　　明代书画家文徵明小楷行书《独乐园记》内容同样选自司马光《独乐园记》。文徵明以秀美的笔画书写秀美的内容，但是，文徵明书写的字体与笔画大小均称，情感变化不大，没有对主要字词在书写上进行有意识变化来抒情和寓意，因此，文徵明小楷行书《独乐园记》除了秀妩温润之甚之外，其他在表现文字内容意义上并未给后人留下什么。

　　施政明书法《众乐乐》与文徵明小楷行书《独乐园记》在形式和意义上完全不相同。施政明书法《众乐乐》对比鲜明，情感强烈，意义深刻，启人深思，回味无穷，就连书法作品的名称也起名为“众乐乐”，主题思想意义非常突出。文徵明小楷行书《独乐园记》以一种书体记录一段文字内容，局限于形式，是书写，这也是传统书法的特点和共性。因此，施政明书法《众乐乐》与传统书法相比，有了颠覆性的大变脸，形象更丰富，情感更强烈，意义更深刻。这是书法形式(美)与内容(美)融合统一艺术魅力所在，传统书法是无法所及的。

　　施政明形式(美)与内容(美)融合统一书法思想突破前人，站在了当代中国书法前列，成为当代中国书法的一大创新。施政明是形式(美)与内容(美)融合统一书法艺术的开拓者和传播者，开创了中国书法形式(美)与内容(美)融合统一新书风。(尚华)