——25年，浓情真爱谱写菏泽幼教的牡丹之歌

       中国传媒联盟 据 创新网教育 讯：生长在牡丹之乡的侯志娟，她有牡丹花的端庄秀雅，傲骨风寒般在幼教之路上坚守了25年，一路走来，艰辛的汗水和感动的泪水交汇谱写着一首幼教的“牡丹之歌”。24年前，侯志娟从济南幼师毕业踏进了菏泽市牡丹区直机关幼儿园，从一名普普通通的幼师做起，一干就是20多年，积累了丰富的教学经验，创新了先进的教育模式。她坚守初心、矢志不渝、务实创新，也收获了满满的荣誉和成就。

       1995—1998年间，她多次荣获菏泽市牡丹区教育局文艺汇演辅导、个人演讲和公开优质课比赛的一、二等奖；

        2000—2005年间，她曾连续两年被评为菏泽市、牡丹区“教学能手”称号，两篇幼教论文《浅谈幼儿德育的培养》和《浅谈家庭教育对孩子习惯的养成》分获省级教育论文二、三等奖；

       2006—2011年间，她分别被评为菏泽市、牡丹区级骨干教师和首批牡丹区教坛精英的荣誉称号……

       就让我们一起走进了解并认识幼教专家侯志娟的精神世界和她的人生心路历程吧！

感恩人生引路人，自强奋进得佳绩

       1970年代初，侯志娟出生在菏泽一个普通的农村家庭，父母是村里地道正直的农民，为了支持她能够好好学习，他们任劳任怨，辛勤劳作。侯志娟很自豪地对记者说道，在她的生命中还有两个重要的“引路人”。一个是老红军爷爷，当年曾经是冯玉祥将军的勤务兵，在军队里接受过血雨腥风的战争洗礼，自身的文化修养比较高，对孙女特宠爱。只要是侯志娟喜欢看的书，如英雄人物的画本和少儿读物，像《红岩》、《杨家将》、《故事大王》什么的，爷爷都会二话不说直接买回家，每次她都会高兴的回家一口气看完一遍再看一遍。

        还有一位就是姑姑，是当年的济南幼师毕业生，曾创办了菏泽市妇联幼儿园。侯志娟从上小学到初中毕业其间，每次学校放长假，她就会雷打不动的被接到姑姑家去“度假”。在这里，她的生活待遇就是在姑姑安排下读书、写作业，干些力所能及的家务活，每天的学习成果姑姑都要亲自检查过关。侯志娟从小就沉浸在这种文化氛围中，耳濡目染，她很感激地说：“父母虽然文化不高，但很尊重爷爷和小姑对我的教导和嘱托，从来都是特许照办。”正是如此，铸就了她懂事感恩、勤奋好学、自立自强的好品格，为她以后人生之路打下了坚实的基础。

        1990年7月，侯志娟如愿的考进了济南幼师学校，一开始的月考，让她满怀的激情跌入了低谷。因声乐舞蹈水平底子薄，成绩全班排名倒数，但一向自立自强的她没有退缩，而是坦诚面对，虚心向老师和同学寻求帮助，通过自己平时的刻苦训练，三年后以全班综合前三名的优异成绩毕业。她放弃了留在济南工作的机会，回到了家乡，成为了菏泽牡丹区直机关幼儿园一名光荣的幼儿教师。

幼儿保育责任强，专业能力受青睐

        身为一名刚刚毕业的年轻老师踏进幼儿园，她第一天的工作就是分配到小托班负责孩子的保育。她面对一个个两三岁的孩子，不停地哭喊着叫“妈妈”，既心疼又有些感动，当孩子拉了、尿了裤子，她连忙给孩子擦洗屁股、换衣服；还得一个一个哄着吃饭或者喂饭给他们，每天虽然感觉有点累，但她不厌其烦，忙得不亦乐乎。有一次，她照例进行午休巡查，突然发现班里有一个小朋友不停的打嗝呕吐，她本能地搭手一摸，还伴有发烧，急忙抱起孩子给园长打电话，又拨通了120急救。很快赶到医院急诊，确认孩子为急性肠胃炎进行了及时地治疗，后来家长得知情况赶到医院非常感动。侯志娟是位刚来园的新老师，但这次沉着、快速得当的应急反应，着实地给幼儿园的老师上了一堂真实版的应急处理课。

         作为一名保育老师，侯志娟把在园里每个小朋友一天的生活照顾得无微不至，谁谁小朋友有什么异常和进步，她都会与家长保持良好的沟通交流，把工作做到细致入微、尽善尽美，得到了园领导的认可和家长的信赖。1994年9月份开学，侯志娟被园长破格提升为班主任老师从重教学，她欣然的接受了，尽情的施展她的专业和能力，而且在完成教学的同时还兼顾提帮新老师的保育工作。

         95年春天，工作还不到两年的侯志娟就被园里领导推荐去参加菏泽市举办的一次幼师公开课比赛，她在20多位优秀的老师中，凭借个人的沉稳和专业水平，不负众望取得了第二名的好成绩，得到了现场的领导和评委们的一致称赞。接下来的几年里，她连续参加了市、区教育局组织的幼师演讲比赛、优质公开课评选和文艺表演等活动，并取得了一个又一个好成绩。幼儿园里每年的六一毕业典礼和参加区里选拔的各种文艺汇演中，她不仅负责自班的节目编排，还是全园组织辅导的主要骨干。她参与的每场活动都搞得有声有色，别具一格，赢得了区级、园领导和家长们的热烈欢迎。

专业学习勤钻研，高效课堂显成效

        侯志娟老师自从毕业后扎根幼儿园，立足本职，潜心钻研，专业特色教学，园领导看在眼里，记在心中。凡是有关进修培训的机会都会优先选派她去学习深造，如市级的专业课技能培训，山大、明天出版社等省编教材的学习等她都无一例外的参加。更令她难忘的是山东师范大学学前教育的进修指标落在自己的身上，她尤为珍惜，利用业余时间苦读钻研，于2002年底各科成绩优异取得了本科学历，则更为她的幼教发展如虎添翼，信心倍增。

       “幼师与孩子建立高效沟通，进行交流互动，必须要带着爱亲近他们，保教并进，寓教于乐，才会有效果。”侯志娟老师坚定地说道：“幼儿教育是无中生有的植入和灌输，但孩子专注的时间很短，如何抓住正确时机进行施教是重点。”这就是他她多年的一线教学中总结出来的“高效课堂理论”。特别是针对中大班的孩子，她把省编教材里的内容知识点分解，导入一些游戏化在其中，进行改良特色教学。让每个小朋友乐于挑战，实现在学中玩、玩中学的局面，既能让孩子高效的学到知识，还能发挥他们有更多的想象和创造力。她教出的孩子，包括一些手工、体育、技巧能力的掌握性都走在了全园的前列，这是她自信满满探索出的一种新颖有效的教学模式。

别开生面家长会，培育幼儿好品格

        自古以来就有“三岁看大，七岁看老”的说法。由此可见幼儿教育的重要，从小培养孩子独立自主的好习惯和爱心、孝心的传统教育，更是育人一生优良品格的关键时期。侯志娟深信不疑，她通过家长会组织了一场别开生面，啼笑皆非的游戏比赛，让每个家长顿悟无语。大班的孩子自己动手脱穿衣服和鞋子，让家长在一旁观看，十几个孩子现场是乱作一团，动作各异。有的扣子系偏了；有的裤子穿反了；有的左右脚鞋子颠倒了；大多数鞋带都系不上或死扣解不开……侯老师语重心长地对目瞪口呆的家长说道：“这就是我们宠出来的宝贝，这是真爱吗？怎样才是爱孩子，我们应该在不同的年龄阶段，教给他们学会独立做事的本领，放手其实也是爱。”家长们都低头反思，连连点头。

        侯老师这样说了，也在以后的工作中做到了，她在园里随时随地的引导孩子们力所能及地独立完成自己的事情，培养幼儿基本的生活自理能力。还通过一些感恩的小活动，让孩子回家帮父母干些家务活，过年过节为老人捶背、洗脚，从小把爱心、孝心的种子植入幼小的心灵，这些点点滴滴的优良传统教育让孩子受益，家长满意，这也是顺应了中国历代传统文化的传承。

幼教路上遇大“坎”，带刺猬班获成长

        能力越大，承担的压力就越大。侯志娟老师工作中深有体会，她对记者讲述了自己从事幼教以来记忆犹新，遇到的最大一个“坎”。那是2002年的春天，园里大班招生过满，由原来两个班挑出了一批孩子，又组成了一个新班，这可都是些调皮捣蛋的“小刺猬”。侯老师被委以重任做了班主任，她虽然小心谨慎，结果还是不如人意，两个多月下来，她整个人简直要疯了，情绪消沉、脾气暴躁，回到家里先生和孩子也都会退避三尺。

        有一天，侯老师照例在上课，园长突然推门走进教室，满面欢喜的把一张市级舞蹈比赛二等奖的证书递到了侯志娟的手里。她漠然地接过来一看，一股酸楚的泪水夺眶而出，孩子们轻声的问：“老师，你怎么哭了？”她微微的抬起头来，声音沉重地说：“我累了，我教不了你们，不想跟你们玩儿了。”孩子们顿时一个个都乖乖的安静了下来，有的小朋友上前拉着侯老师的手说：“老师，是我们上课淘气，不写作业，乱喊乱跳，不听你的话惹你生气了吗？”侯老师不耐烦的回答道：“是的，你们就是一群管不了的小刺猬！”不一会儿，一个小朋友举手站起来大声说道：“老师，我要当班长，谁不听话我帮你管他。”又一个孩子踊跃站起来说，“我也帮老师检查大家的作业和卫生。”……接二连三的孩子们自己认识到的12个问题，都有负责的小朋友毛遂自荐帮她管。这举动令侯志娟恍然大悟，眼泪再次涌出，这次是感动的泪水，她顺势把这些孩子的任务明确了安排。

       一个多月之后真的大变样了，孩子们积极主动了，课堂秩序井然有序了，还在六一文艺汇演中获得了全园第一名的好成绩。从此，侯志娟老师把“小刺猬班”带成了精英班的佳话传遍了园内和园外，赢得了很多家长的强烈提议，以后的大班一定要侯老师来教。

幼教悟道新思路，因材施教育栋梁

         侯志娟老师暗自庆幸，自己在小刺猬班孩子们的身上得到了成长，她高兴地说道，“当老师真诚的说出心里话，不论是表扬还是批评，孩子是可以沟通的；当老师说出明确的任务时，孩子也是能够承担责任的。”这让她真正认识到每一个孩子原本都是优秀的，只是他们的接受和表达的方式不同而已。侯老师很自豪的提起了她曾经教过的两个孩子，现在是大学的高材生和社会的栋梁之材。

        一个是她刚当班主任时教过的宋振中小朋友，当时老师和家长都认为他是特别淘气，好搞恶作剧的孩子。侯老师却感觉到这个孩子其实很机灵，有个性和创意思维，她经常与孩子的父母沟通交流说：“别人说你孩子什么，你不要介意，只要正确引导教育，振中前途无量。”家长听了甚是感动，确实按侯老师的指导下去做了，今天的他成了中国华为集团技术工程师，每年都往返十几个国家进行业务往来，侯老师和他们一家至今还是相当要好的朋友。

       一个叫皇甫智贤的女孩，是沈阳师范大学的一名播音系高材生，曾荣获全国金话筒比赛十强。去年隆重的校庆会议她是中英文同步翻译主持人，今年又被中央人民广播电台栏目组接收录用。就是这般优秀的孩子，当年在幼儿园里任性，情绪变化大。侯老师从小班就带着她，每天变着花样给她梳小辫、聊天，她天天缠在侯老师的身边形影不离，对智贤的了解和教育，侯老师与其父母同样的付出。在毕业寄语时侯老师是这样说的，“智贤是个聪明的好孩子，只要踏实好学，不骄不躁，一定会出类拔萃。”侯志娟又激动地说：“今天的智贤真的做到了，我为她自豪，祝福她的路越走越好。”

幼儿教育新理念，家园共育爱传承

        “幼儿教育应该是幼儿园老师的教和孩子家长的育，一起努力合二为一的结果，对家长的教育是当务之急。让父母学习成长，营造和谐的家庭氛围，更有助于幼儿的全面健康成长。”侯园长发自肺腑的道出了自己多年的幼教经验观点，其实在她进入幼教，正式成为一名幼儿老师的那一刻起就已经开始做了。侯志娟从教二十多年，她从未间断过自我的学习和成长，凭借个人的专业水平和教学能力，创新高效课堂的推广；用心的观察发现每个孩子不同的个性，就与家长沟通建立一致的教育方法，循循善诱，如春风细雨润物无声，培养孩子一生的胜任力。侯园长一直与在园和一些毕业的孩子家长经常保持沟通交流，很多家长受益匪浅，都成了她的忠实粉丝。

        在幼教的蓝海里沉浸了25个春秋，扎根一线，兢兢业业，创新高效课堂，践行家园共育的幼教老师侯志娟。她始终把孩子放在心中的首位，以自己对幼教的专注，浓情淡爱，用心付出滋润着每个生命的成长，她是一位真真正正从一线走来的幼教专家。

（文/钱林民   策划/山东幼伯乐）