中国传媒联盟 据 财经品牌网 讯:读书不破费,读书利万倍。窗前读古书,灯下寻书义,贫者因书富,富者因书贵。——王安石《劝学文》乃中国五千年文化积垫下的文学艺术,很多人认为语文教学的门槛很低,但熟不知这里堂奥却极深。想要学好语文,的确“急不得”,所谓“活到老、学到老”,可如何结合孩子的天性,把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得所有读书人的认真思考。本期《领航》有幸邀请到了广州市天骄中英文学校校长孙克武,看孙克武怎么谈语言艺术的启发教育。
孙克武,1978年便从事教育工作;近三十年的教育生涯让他发现了语文教育的模式缺式,而作为三大学科之一,孙克武意识到想到提升语文的真正价值,必须开始改革之路,于是在2009年创办广州市天骄中英文学校,并将独特的教学模式在学校内推广应用。
广州市天骄中英文学校,座落于广州市天河区上社(城中村)。学生1300名左右,主要来源于打工子弟,属于民办学校。主要服务于非广州户籍人员的孩子。小学至初中学历教育。学校教室全部装有空调、多媒体、校园广播系统。具有这样设施的学校,在广州公、民办学校中不超过2%。(广州市公民办学校总和有1000多所)
学校刚创办时不足400人,教师平均工资不足500元,现在学生达到1300人左右,教师工资达到6000元左右,加上伙食、住宿,可达到7000元左右。工资超过同类学校20%左右。曾获天河区民间组织“诚信单位”;天河区教育局授予“天河区一级学校”;中国教育协会举办“英语大赛一等奖”;获“广州市十佳小记者站”;民办学校唯一一家;学校70%多达到按国际化标准小班化教学,每班不超过30人,在广州市民办学校和公办学校只有此校采用;为此学校的办学成本高于同级别的其他学校。
对于语言艺术给孩子的影响,孙校长对此深有研究,从事语文教育30余年的他,一直在思考,怎样的语文课才能真正让孩子们吸收到语文带给中国孩子的魅力,怎么起到三大学科的主课作用。他意识到了,语文课需要一场革命。阅读是学生个性化的行为,是让学生在阅读过程中与文本、作者、教师、同学进行对话,在多层次、多角度、多智慧的阅读对话中提高学生的语文素养,从而使语文课堂焕发生命的灵动。孙校长在改革语文教学模式的路上走的并不顺利,几十年教学工作经验的他深知感情阅读的好处,但却很难落地实行,但孙校长坚信着自己的人生格言,人生的无穷动力,源于对国家的责任。对孩子的真爱,是给他们一个好的教育模式。而身为中国人,雷锋精神,世世代代相传。
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(责任编辑:海诺)
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