中国传媒联盟 据 海外网 讯：在当今互联网普及的时代，青少年们知识的获取有了更多便捷的途径，但要如何启发孩子们营造梦想，启迪心灵的力量，以积极开放的心态去面对一切考验和挑战，素质教育尤为重要。而吴政秉先生正是在青少年素质教育领域里，有独到见解和成功经验的一位探索者和实践者。

吴政秉先生早年毕业于浙江宁波大学，是中国素质教育培训协会的首席顾问，中国青少年素质拓展潜能开发专业导师。多年来，吴政秉先生致力于青少年素质教育和儿童潜能开发，每年花上1000小时以上时间学习国外专家、学者的经典教学课程并研究少年儿童素质教育及潜能开发，帮助很多青少年树立良好的生活习惯和人生目标。所培训的大学生中很多成长为知名企业的管理人才和公务员骨干。

今年4月23日，吴政秉老师的盲童“新光明”教研基地启动仪式在南宁成功举行。盲童“新光明”是一项帮助盲童训练独立生存能力的公益项目。盲童通过第六感潜能开发，可以实现自由行走，无需导盲犬或手杖，也可骑自行车、打球、画画等，实现减轻盲童痛苦及家庭负担。启动仪式上，在二百多名各界人士的见证下，还举行了经过培训过的盲童骑自行车、打球和画画表演，赢得了在场人员的阵阵掌声和惊叹声。这项培训技术目前在国际上属于领先水平。

针对当前青少年自我管理能力薄弱，自我管理习惯不足的特点，吴政秉老师和他的环陆教育联盟在全国多处地方建立了“黄埔青少年军旅夏令营”。通过素质教育和军旅文化的夏令营培训，有效地提升了少年儿童独立能力、自信力、意志力和解决困难问题能力，有效地提升了少年儿童的责任意识和感恩意识；有效地提高了少年儿童的综合素质、生存技能和团队精神。

“黄埔青少年军旅夏令营”是以黄埔军校精神为基础，结合新时期的教育特点，以班组团队为单位，拥有独立、自主，迅速完成目标的能力；拥有勇敢竞争、坚忍不拔、乐观向上的精神；拥有创新意识和实践精神；拥有认识自我、超越自我、充分实现个人价值的梦想，从而实现个人的使命与民族复兴完美结合的能力。

2016年9月28日，受宁波外经贸幼儿园钱园长的邀请，为该园家长们举办了一场“中大班孩子的家庭教育”讲座，吴政秉教授风趣幽默，从家长的学习态度引伸之处延伸到孩子学习习惯培养。吴政秉教授说，“如果中国的教育体制要改革，必须从中国的家长教育改革开始”。呼吁每个家长从孩子出生开始就应该学习在孩子的不同年龄段培养哪些能力和习惯，而且要懂得如何开发孩子的大脑和智力，如何培养孩子的能力和习惯；孩子身上如果出现问题即肯定是家长的教育出现问题。吴政秉教授的这些观点引发全体家长的共鸣和认同。

学习是人一生的事情，而童年却只有一个，如何让孩子们快乐地学习，渡过一个快乐的童年，是老师和家长们追求的目标。在儿童素质教育及潜能开发上，吴政秉先生有自己独到的见解和方法。2008年吴政秉师从美国佛罗里达州立大学ANNA教授，潜心研究少年儿童记忆开发及脑力开发，并引入我国所创立的高级第六感觉学说，编著了相关数万文字，建立起了中国高级第六感觉课和理论体系，开办了青少年潜能开发相关课程，如“照相记忆”、“灵感写作”、“波动速读”等。（潘超平 刘清永）