隶篆书法名家刘习奇先生

    中国传媒联盟 据 国际书画艺术网 讯：久闻刘习奇老先生是河北邯郸的一位专攻篆隶体的书法大家，也是一位儒雅的长者。他态度温和，谦卑有礼。自古以来，邯郸的文人墨客、才子佳人辈出，并在历史上留下了很多成语典故，有着这样历史文化沉淀背景的刘习奇老师，果然也是气度不凡的儒雅人物，却毫不张扬，含蓄内敛，沉稳有力，堪称邯郸古城沉淀至今的书法家代表之一。

     篆隶同根生

在那台红木书画案上，刘老师展开了他的5幅书法作品，我们一幅幅地欣赏，只见刘老师的书法作品与常见的草书、行书等迥然相异，乃是在巨大篇幅中，布满了非常小的篆书或隶书的字，亲自打了尺寸精确的红色格线，再一字一格地填写内容。最堪赞叹的一幅作品，就是整幅的隶书大悲咒全文：“南无喝啰怛那哆啰夜耶 南无阿俐耶 婆卢羯帝 烁钵啰耶……”四百余字，被妥当地安置在全开的一整张宣纸上，红色格线的巧妙布局，中间还留有5尊佛像的位置。每一个字，每一笔画，皆遒劲有力，不颤不抖，如雕似刻，细密刚柔，没有一丝一毫的错误，清晰、准确、工整、完美，看到这样虔诚恭敬书写出来的作品，真是令人肃然起敬，想要合十顶礼这部佛教经典了。

刘习奇隶书书写《慈母赋》

刘老师认为，什么叫书法，美化文字的艺术就叫书法，美是书法的最高境界。刘老师自从幼时便受家庭环境熏陶，初学楷、行，后则隶、篆。前者不彰，后者有扬，乃兴趣所至也。欧阳中石老先生曾言：“小篆不仅仅是门艺术，更重要的是一门知识。”小篆难读、难识、难写书人皆知，对于洋洋洒洒数千字的篆文，没有相当的文字学功底是不敢轻易而为的。数十年来，刘老师对于篆隶的研究仍孜孜以求，寒暑不辍，默默耕耘，不计收获。刘老师自谦地说：“我的隶书书法没什么过人之处，主要特点在于隶篆的结合。”

多年书法研习，给刘老师带来了一些心得，他说，学习书法有“成功五要素”：一、勤奋。二、兴趣。三、执笔。四、节奏。五、诚如卖油翁所言：“惟手熟耳。”

         日课三百字

外行看热闹，内行看门道。现场的一位书画鉴赏家一看便说：“这作品一看，便知至少蕴含着20年的功力。若是少于20年，就不可能写成这样。”原来，他从11岁起就开始学习书法，至今已有50余年矣。这时，接待处的另一位收藏名家说：“这样的作品，含有巨大的潜力，将来是可以有着非常高的市场价值的。”原来，这位收藏名家发现，在最近的书画收藏市场中，投机取巧的，出奇制胜的作品很多，很多作品个大字少，一蹴而就，没有真实功力在内，徒有虚名。而刘老师的作品却恰恰相反，一幅这样的字，一看就知道是需要几十年的功力，佐以无比的耐心和细致，连续不断地用功，花费十几天的时间才能完成一幅。这样一张纸上有数千笔划，不能有一笔的错误，一笔错了，整篇作品都要报废。一般情况下，有这样耐心的人，未必有这样的功力；而有这样功力的人，却往往因为作品已经具有市场价值，而不再具有如此的耐心。如果说一幅书画作品的灵魂，在于其作者投入的精气神多寡，那么这种大幅小篆或者隶书的作品，显然是更胜一筹。

刘习奇篆书书写《心经》

听了收藏家的一席话，在座的艺术圈中人纷纷点头，也许一个外行人看不懂书法的笔画之美，看不出作者的功力是二十年还是四十年，看不出行草楷的区别，但是，这样一幅显然凝聚了如此多时间的精粹的隶书大悲咒全文，却使哪怕一个外行，也不得不肃然起敬，何况知根知底的内行人呢。刘老师始终微笑着，并不多言，还是那样谦和温逊。 原来，刘老师是著名的“日课三百字”，每天都要写上三百余字作为练习，如此勤奋，笔耕不辍近50年，方有今天的佳作呈现在众人眼前呀。

作为记者，我不禁问道：“刘老师，您明知道篆书消耗时间和精力，这50年来为何还要选择篆书呢？为什么不写行草之类省力不耗时的作品呢？”刘老师沉吟了一会儿，缓缓说道：“传承嘛，不能只考虑省力与否的问题。目前国内缺少这类作品，就是因为它耗时间而且不讨好，因为不好懂，大众也不太欣赏篆体，结果呢，传统的精粹就很难被继承和传扬下去。我就是想弥补这一点遗憾，也许不能短时间见到结果，但是传承和发展沉淀着历史精华的国粹，这是值得我用一辈子去做的事情。”

与其低调的做人风格相比，有一件事，刘老师却显得高调起来。他拿出一本书，题目是《最容易写错的疑难篆字》，对我央之再三，希望能让更多人了解规范的篆字，在创作书法作品时不再出错。刘老师说：“这是我一生研究所得，都是一点点查漏补缺地总结出来的。篆书不是常用字体，很多人写的时候都没有遵照传统，出现了一些错误，令人惋惜。我写了这本书，就是希望大家在关注篆书的同时，尊重传统，把书法作品写得更好更完美。”

原来，刘老师每当信步街头或看书法展览，或旅游在外时，总在有意无意间看到一些不规范的篆书文字。于是，他暗下决心，在浩翰繁杂的资料中，历时八个月，精选出1651个疑难篆字，整理完善，以表列出。并于2014年1月18日免费公布在他的新浪博客上，方便大家对照查阅。在他整理的过程中，真是困难重重。不但要专字专用，一音多字，一字多义，又要求每字必有出处，引经据典，不能随意。如此既耗时日，又费精神，为了整理出这本书来方便大家查阅，刘老师常常废寝忘食，日夜不休。比如这个“滏”字，就有五处记载:

1、《古汉语词典》水名：即今河北省之滏阳河，源出磁县西北的石鼓山，古称：滏水。2、《山海经·北山经》：“又北三百里，曰神囷之山……滏水出焉，而东流注于欧水。”3、三国刘劭《赵都赋》清漳发源，浊滏泊越，汤泉涫沸，洪波漂历。4、水名。《淮南子·地形训》：“釜出景。”（高秀注：“景山在邯郸西南，釜水所出。”）原来“滏”出自“釜”字，“釜”即锅，釜水：有滚沸之意。每一页里，每个汉字有隶体、篆体的对照，令人一目了然，一看便知凝聚着作者多年的心血。

刘习奇老师的良师益友，中国书协兰亭奖得主崔陟先生，亦为刘老师赋诗一首，文字殊妙，堪称其一生的总结：

邯郸有名士，刘君曰习奇。

久居慷慨地，志向摩云齐。

不贪杯中物，古篆独执迷。

日课三百字，寒暑不辍息。

中锋虬枝劲，行间多韵逸。

博采众家长，师古不拘泥。

写的《道德经》，字字堪珠玑。

从容把示余，不禁暗赞惜：

泰山依寸土，黄河赖水滴。

留得舟楫在，船起浪自低。

沧海虽无际，意气共相期。

附录：刘习奇艺术简介：

刘习奇，1951年12月生，河北邯郸人。中国书画函授大学毕业。现为中国书画收藏家协会会员，中国老年书画研究会会员，河北省老年书画协会会员，邯郸市老干部书画研究会副会长，赵都书画院高级书画师。幼承庭训，初学唐楷，尤擅篆隶。初临《多宝塔》、《玄秘塔》等。后师从著名大书法家李守诚老师和崔陟先生，上世纪八十年代起，专攻小篆和隶书，专写大幅篆隶体小字，如《道德经》、《报任安书》、《书谱》、《心经》、《大悲咒》等。每一幅作品皆工整无误，内容完整而排列精齐，堪称精品。2014年著有《最容易写错的疑难篆字》一书。

（中国艺术家书社记者 何小鱼）